近日，中国民办教育协会公布了《2025年度规划课题（青年课题）立项名单》，学校古冬华、张玲、王昭华和谢文颖四位教师主持申报的课题成功获批立项，实现了学校在该协会课题申报上的重要突破，彰显教师在民办教育研究领域的实力与积极在科研领域探索创新的精神。
此次获批的四个课题紧扣当前民办高等教育改革与发展的热点难点问题，积极响应新形势下高等教育内涵式发展的要求。研究内容覆盖数智赋能教学创新、课程思政建设、学生专业认同及心理健康等关键领域，兼具前瞻性与应用价值，理论意义和实践意义突出，将为探索民办高等教育高质量发展提供重要的理论支撑与实践路径。
近年来，我校高度重视科研工作，积极鼓励青年教师开展跨学科、跨领域的创新研究，通过完善科研管理制度、搭建科研平台、强化团队协作机制等一系列举措，努力营造鼓励创新、支持探索的良好学术氛围，广泛动员教师投身高水平课题申报与研究。本年度，我校共有十四位教师申报中国民办教育协会规划课题，经校内专家张金福院长等多名教授的指点和筛选，最终顶格推荐十位教师申报该课题，申报人数和立项数量均创历史新高。
今后，学校将继续营造浓厚的科研氛围，不断优化科研管理服务，支持青年教师开展前沿研究，积极搭建学术交流与实践平台，鼓励教师以课题研究为抓手，深化对民办教育规律的探索，推动研究成果转化为优质教学资源和服务社会能力，持续提升学校整体办学水平与核心竞争力，为我国民办教育事业发展贡献智慧和力量。